L'insegnante accede ad alcune pillole informativa su uno specifico contenuto d’AI, con suggerimenti d'uso nella didattica.
L’insegnante, guidato da un tutorial, esplora un’applicazione di AI e ne sperimenta le funzionalità, generando contenuti didattici.
L'insegnante sperimenta in classe un'attività didattica che prevede l’utilizzo di strumenti di AI anche da parte di studentesse e studenti.
L'insegnante condivide l'attività didattica sviluppata con l’AI contribuendo alla creazione di una comunità di pratica che promuova lo scambio di idee e di buone pratiche.
Tutti i docenti della Scuola Secondaria di I e II Grado che hanno in adozione un testo Deascuola per l'anno scolastico 2025/26.
Il supporto costante dei tutor dell’università di Bologna è garantito da uno sportello online per accompagnare passo per passo ogni insegnante nel fare una didattica innovativa con l’AI
